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ACTIVIDADES _________________________________________
Las siguientes son las actividades permanentes que deben sostenerse en
el tiempo para la
consecución de los objetivos generales previamente propuestos.
Impulsar el desarrollo multicéntrico de:
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Investigaciones básicas en instituciones públicas y privadas
destinadas a profundizar en las raíces biológicas que desencadenan el
Trastorno por Déficit Atencional e Hiperquinesia.
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Investigaciones
clínicas realizadas por médicos especialistas en psiquiatría, neurología
y pediatría, tendientes al mejor y más adecuado tratamiento de este
síndrome en las distintas edades.
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Investigaciones en
psicología clínica y psicopedagogía que revelen los abordajes
psicoterapéuticos más efectivos en estos pacientes y que procuren
ampliar los procedimientos técnicos ante las dificultades de aprendizaje
que genera este trastorno.
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Estudios
epidemiológicos para la determinación de la prevalencia/incidencia del
Trastorno por Déficit Atencional e Hiperquinesia en niños, adolescentes
y adultos, y por medio de ellos la relevancia familiar, social y
académica del mismo.
Promover:
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Gestiones ante autoridades e instituciones de distintos estamentos
para la implementación de las respuestas apropiadas, en función de las
necesidades que plantea la prevalencia/incidencia de este trastorno, en
el marco educacional y de la salud pública.
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Actividades de
divulgación sobre la ocurrencia del síndrome de atención dispersa y sus
consecuencias socio-familiares y educacionales, dirigidas tanto hacia la
población general como hacia los profesionales de la salud.
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